Hermann-Vöchting-Gymnasium, Blomberg

Herzlich willkommen,

auf der Unterrichtsplattform (Wiki) unserer Schule. Hier bereiten wir Unterricht und Projekte vor. Dieses Wiki ist Teil unserer offiziellen Schulhomepage.

Auf der Grundlage des Dokumentarfilms "Die 4. Revolution - Energy Autonomy" können Schülerinnen und Schüler vielfältige naturwisschenschaftliche Experimente durchführen, die weltweiten Zusammenhänge erarbeiten oder sich in Politik mit Fragen der Veränderungen beschäftigen. Es stehen anregende Unterrichtsvorschläge zur Verfügung.

Empfehlungen zur Arbeit in der Unterrichtsbroschüre des Bundesministeriums

Klasse 9a - 2010

Was ist gerecht?

Wir haben für dieses Thema entschieden, weil es sehr interessant ist, da es viel mit der Entwicklung der Welt zu tun hat.

Man kann erkennen, dass die Co2-Missionen stark vom Reichtum eines Landes abhängen, z.B. stoßen die USA 1000 mal so viel Co2 aus wie Äthopien.

Dadurch sollte einem bewusst werde, bei welchen für uns selbstverständlichen Tätigkeiten Co2 ausgestoßen wird.

Die Superstars der erneuerbaren Energie:

Dieses Thema spricht uns an, weil in der Broschüre sechs verschiedene Personen oder Gruppen vorgestellt werden, die alle innovative Möglichkeiten zur Reduzierung des Co2- Ausstoßes haben.

Diese Möglichkeiten reichen über viele Bereiche, wie Windenergie oder Solartechnik. Ohne diese Menschen wäre die Arbeit mit erneuerbarer Energie nicht so fortgeschritten, wie sie ist.

(Nelia,Saskia,Lisa & Elisa)

Energie aus der Zukunft

1. erneuerbare Energien werden vorgestellt
2. interessant zu wissen, was es für Alternativen gibt
3. durch erneuerbare Energien --> keine Umweltverschmutzung
4. Sonnenstrahlenspiel: Man kann selber beobachten, was Sonnenstrahlen für eine Wirkung haben

(Anna, Lisa, Joelle, Justina, Laura)